Em Propriá, DRE'5 mostra-se empenhada no desenvolvimento do Processo de III CNIJMA

Na última Segunda-feira, dia 22, estudantes, professores, coordenadores e tecnicos de escolas do Baixo São Francisco se encontraram para mostrar que seu forte é a participação. Com uma ampla participação juvenil, o Oficinão mostrou que a mobilização do processo a nivel regional já está à frente, deixando expicito seu empenho dentro do processo da IIICNIJMA.

A equipe da COE/CJ destinada ao processo utilizou todo o tempo,preocupando-se em retirar dúvidas, explicar e expor todo o processo a professores e alunos, que demonstraram a força de vontade necessaria para fazer a ideia se enraizar.

Oficinão do DEA contou com mais de 100 pessoas no auditório do Col. Gonçalo Rollemberg

Nesta sexta, dia 19, no auditório do Colégio Estadual Gonçalo Rollemberg Leite, em Aracaju, rolou o Oficinão voltado para a mobilização e esclarecimento para o desenvolvimento da III Conferencia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente - III CNIJMA - nas escolas da Diretoria de Educação de Aracaju - DEA.
Com um bom público, distribuido entre alunos, professores, coordenadores, tecnicos, membros da COE-III CNIJMA/SE e membros do CJMA-SE, foram discutidos pontos como metodologia, tematicas, limites de tempo, organização, escolha de trabalhos e delegados, sugestões de trabalhos e apresentação de frutos da edição anterior da II Conferencia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente.

Oficinão da III CNIJMA da DRE 08 acontece na Biblioteca Epifânio Dórea.

Com o objetivo de mobilizar e sensibilizar os professores e alunos das escolas do Estado de Sergipe, o Coletivo Jovem de Meio Ambiente de Sergipe, a Comissão Organizadora da III Conferência Infanto-Juvenil e Diretoria de Educação Ambiental da DRE 08 realizaram o Oficinão da III CNIJMA. O evento teve a presença de 50 pessoas entre professores, alunos, representantes do NEDIC/SEED e membros do Coletivo Jovem do Estado de Sergipe.

O envento foi muito importante para que os professores e alunos percebam a importância de mobilizar a comunidade escolar a a comunidade para as discussões socioambientais locais e formular meios para a ação local.

O Coletivo Jovem de Meio de Sergipe inicia o processo da III CNIJMA

O Coletivo Jovem de Meio Ambiente de Sergipe em um trabalho conjunto com a Comissão Organizadora Estadual da III CNIJMA de Sergipe inicou o processo do Oficinões na Diretoria Regional de Educação 01 localizada no Município de Estância.

O evento foi realizado no dia 15 de setembro na Escola Estadual Guttemberg Chagas e contou com a presença de 70 pessoas dentre alunos das Escolas Estaduais, professores do ensino médio e fundamental, Diretoria de Educação Ambiental da DRE 08, representante do NEDIC/SEED-SE e dois membros do Coletivo Jovem de Meio Ambiente do Estado de Sergipe.

O evento iniciou-se com a apresentação do que é Coletivo Jovem de Meio Ambiente e quais as ações já realizadas. Logo após o membro do Coletivo Jovem apresentou um histórico das Conferências Infanto- Juvenil e os seus desdobramentos.

Após um intervalo, foi iniciada a apresentação Passo a Passo da III CNIJMA e como os professores e alunos podem realizar este momento nas escolas envolvendo toda a escola e a comunidade.

"Este momento é muito importante para saber o que vai ser realizado na minha escola e chamar meus amigos para participar junto com a comunidade. É bom saber que existem jovens com a mesma vontade que a minha para fazer acontecer alguma coisa na escola" Relata Carla Santos aluna da 5ª Série do Ensino Fundamental.

Programa Petrobras Jovem Aprendiz - PPJA - e Coletivo Jovem de Meio Ambiente mostram para que vieram

Visando mobilizar os jovens integrantes do programa, a Sociedade SEMEAR, junto ao Coletivo Jovem de Meio Ambiente do Estado de Sergipe estão promovendo hoje uma mostragem voltada à participação desses adolescentes no processo da III Conferencia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente em suas escolas e a possivel participação dos mesmos, que se interessarem, ao CJ-SE.
Atualmente, o PPJA compreende aproximadamente 200 jovens distribuidos em dois turnos com duração aproximada de 4 horas, cada turno, os quais tiveram as atividades distribuidas ao longo de sua duração, conforme descritas a seguir:

• Apresentação dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente;
• Apresentação do processo da III CNIJMA;
• Apresentação dos eixos centrais das discussões;
• Subdivisao dos grupos e discussão com base nos eixos apresentados;
• Elaboração de responsabilidades por grupo;
• Escolha da responsabilidade do momento.
  

Foi dado o pontapé!!! Aí vai a III Conferencia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente!!!

Bem, eu mesmo quis trazer essa noticia para o Blog do CJ-SE. À partir da próxima segunda-feira, dia 15/09, terão início nossas oficinas preparatórias por Diretoria Regional de Educação! Estas foram agendadas com as Coordenadorias de Educação Ambiental de cada diretoria e, junto a estas, alguns membros do Coletivo Jovem de Meio Ambiente de Sergipe se responsabilizarão pelas oficinas. E o melhor, esses membros se encarregarão de mantermo-nos informados de cada uma das oficinas através do Blog!
Além disso, algumas escolas já estão planejando suas conferências, e elas tem que correr afinal, terão até o dia 19/10 para se cadastrar via internet e até o dia 20/10 para postar o material.
E mais!!! Não se preocupem senhores!!! Mesmo nessa correria, estimularemos a criação de COM-VIDAS, antes, durante e depois das conferencias nas escolas!!! Tudo claro, com o aconpanhamento de vocês por essa página.

I Carta de Responsabilidades dos Jogos da Primavera

Pessoal, saiu no site da SEMARH (então só aproveitando...)

Jovens atletas que estudam em escolas das redes Estadual, Municipal, Federal e Particular do Estado de Sergipe que estão participando dos Jogos da Primavera elaboraram uma Carta de Responsabilidade Ambiental durante oficina realizada pelas Secretarias de Estado do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos (Semarh) e da Educação (Seed), no Centro de Qualificação Profissional do Estado (CPQ). A carta registra compromisso da co-responsabilidade dos atletas sergipanos com a proteção e preservação ambiental de forma sustentável.

Abaixo a carta feita pelos estudantes dos colégios 17 de Março, Atheneu Sergipense, Barão de Mauá, Governador Valadares, 24 de Outubro, Jonh Kennedy, Gov. João Alves Filho, Gonçalo Rollemberg Leite, Prof. Valmir Chagas, Pres. Castelo Branco e Silva, Pres. Emílio Garrastazu Médici, EMEF Dr. Carvalho Neto, EMEF Anísio Teixeira, Colégio Salesiano, Colégio Purificação, Instituto Dom Fernando Gomes e Colégio COC-São Paulo e as DRE's 01, 04, 05, 07 e 09.

A Carta

Nós, estudantes e jovens atletas, representantes de todo o Estado de Sergipe e participantes da Oficina de Construção da I Carta de Responsabilidades Ambiental dos Jogos da Primavera do Estado de Sergipe - 2008, sensibilizados com a temática e cientes da problemática ambiental no âmbito estadual, propomos alternativas de soluções em prol de uma sociedade mais saudável, humana e acima de tudo que respeita, protege e conserva o ambiente.

Esta é uma forma de expressar nossas idéias e nossa paixão por Sergipe. Além disso, é essa paixão que nos faz querer sensibilizar não só o grupo que esteve presente na construção da I Carta de Responsabilidades Ambiental dos Jogos da Primavera - 2008, mas a outros atores sociais. Necessitamos desses momentos de construção para que todas as pessoas possam estar unidas enfrentando grandes desafios socioambientais.

Assim, nós alunos e jovens participantes do XXV Jogos da Primavera - 2008 nos comprometemos com a luta pela melhoria da qualidade socioambiental em Sergipe, no Brasil e no Mundo. Com isso, assumimos as seguintes responsabilidades:

1. Comprometemo-nos em buscar um ambiente mais equilibrado em prol da qualidade de vida em melhores condições para a prática esportiva, já que consideramos o esporte uma ferramenta necessária para a construção da cidadania ambiental;
   
2. Apoiar a formação de movimentos juvenis com o intuito de valorizar o protagonismo juvenil nas ações em coletividade;
   
3. Estabelecer práticas de sensibilização, junto a banhistas, pescadores e a população em geral, sobre a temática “meio ambiente equilibrado”, visando minimizar os efeitos da poluição, seja ela em rios, mares, lençóis freáticos. Bem como a pesca predatória e a devastação da biodiversidade aquática, sendo de fundamental importância o envolvimento do Poder Público, empresas e Sociedade Civil;
   
4. Apoiar o Poder Público, nas ações de Educação Ambiental e implantação de estações de tratamento de esgotos e aterros sanitários em locais adequados, com o objetivo de garantir qualidade de vida da população;
   
5. Estimular as nossas famílias a reduzir e selecionar o lixo doméstico para reutilizá-lo e reciclá-lo, bem como não desperdiçar água potável na lavagem de carros, no banho, entre outras práticas diárias;
   
6. Buscar, junto a órgãos públicos, novas estratégias de valorização da questão ambiental através da aplicação de penalidades aos que infringem as leis ambientais;
   
7. Lutar pela conservação e preservação das nascentes de rios e riachos, através de um trabalho de sensibilização da população em geral, desenvolvendo ações pró-ativas, como: limpeza, reflorestamento de matas ciliares e nascentes, envolvendo empresas, Órgãos Governamentais e comunidades, bem como, auxiliar os órgãos ambientais, por meio de denúncias, na fiscalização evitando agressões aos recursos ambientais;
   
8. Sensibilizar as pessoas, através de trabalho voluntário, realizando eventos como feiras das ciências nas escolas, visando uma melhor qualidade de vida para a população local;
   
9. Incentivar a criação de órgãos ambientais municipais e territoriais para contribuírem com a preservação da biodiversidade e dos ecossistemas;
   
10. Conhecer e valorizar as Unidades de Preservação da Vida Marinha, como por exemplo, a Reserva Biológica de Santa Izabel (Pirambu), relevância destas áreas para a desova das tartarugas marinhas, entre outras espécies, bem como mostrar a importância de manter as praias limpas e valorizar a realidade local;
    
11. Buscar incentivos para a prática de esportes aquáticos como: Natação, Pólo Aquático, Remo, Surfe, Hidroginástica, entre outros; através de investimentos para a construção de espaços para estas modalidades na escolar e outros espaços públicos;
    
12. Fomentar a importância da arborização em bairros e municípios abrangendo espaços públicos e privados utilizando plantas nativas com potencial atração da biodiversidade local;
    
13. Sensibilizar as comunidades litorâneas sobre a importância da participação no planejamento da construção civil junto com as prefeituras municipais e construtoras;
    
14. Incentivar a pesquisa e o uso de novas tecnologias que favoreçam a prevenção e previsão meteorológica de catástrofes ambientais em Sergipe;
    
15. Valorizar e preservar a cultura popular através dos novos meios de comunicação e incentivos à sua prática;
    
16. Incentivar a reeducação alimentar no âmbito familiar, escolar e comunitário sensibilizando as pessoas sobre a cultura do não desperdício;
    
17. Buscar a melhoria das políticas públicas de distribuição de alimentos, combate à fome e à miséria, visando à implementação de ações no Programa Fome Zero e incentivando a formação básica das famílias beneficiadas;
    
18. Apoiar programas de apoio à Economia Solidária e Agricultura Sustentável nos municípios sergipanos, visando produção sem desperdício;
    
19. Sensibilizar a população sobre a importância da utilização correta de produtos que não agridam o meio ambiente;
    
20. Criar espaços de debate envolvendo a comunidade e Órgãos do Governo para discutirem sobre conceitos, formas de consumo e o uso de energia, além de estimular a participação dos jovens nas pesquisas de campo junto às universidades;
    
21. Promover campanhas educativas de forma continuada sobre novas formas de consumo de energia nas residências e nas indústrias;
    
22. Participar de programas e projetos sobre o uso de novas formas de produção de energia;
    
23. Implementar junto as Organizações Governamentais e Não-Governamentais, sindicatos, associações e empresas campanhas educativas para a população local e campanhas educativas em prol ao uso de transportes não motorizados como bicicletas e a circulação a pé;
    
24. Estimular a construção de uma infra-estrutura adequada para a utilização de transportes não-motorizados;
    
25. Reinvidicar junto ao Poder Público as melhorias no serviço de transporte público e coletivo em todo o Estado;
    
26. Reinvidicar junto ao Poder Público, licenciamento e fiscalização ambiental nas empresas e indústrias, de acordo com a Legislação vigente, sobre o uso consciente de energia nas suas formas de produção;
    
27. Solicitar ao Poder Público a criação de incentivos fiscais às empresas para que utilizem formas alternativas de energia e meios que contribuam para o controle da emissão de gases na atmosfera;
    
28. Incentivar a criação e execução de leis para a padronização e nivelamento das calçadas para a melhor acessibilidade dos pedestres;
    
29. Contribuir para a redução do uso de sacolas plásticas em supermercados, além de promover e potencializar o uso de sacolas retornáveis nos estabelecimentos comerciais;

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Isso não saiu....

Pessoal, assim como há momentos de grande orgulho de um grupo, de uma escola, de uma regiao, ou até mesmo de um estado, vale a pena lembrar que as ações transcritas nesta carta, que todos nós sabemos que, não possuem as ideias prioritárias de todas as escolas, mas cabe a todos que leram ou lerão, que participaram ou não, abraçar tudo o que foi discutido, sistematizado e, acima de tudo, levantarmos todos juntos uma bandeira comum, abraçando as responsabilidades não por um, não por uma minoria, mas por e para todos.

Marcos Rodrigues Meneses

Coletivo Jovem inicia os trabalhos dos Jogos da Primavera com a elaboração de uma Carta de Responsabilidades Ambiental

Com o intuito de fortalecer a voz da juventude na elaboração das políticas públicas, foi realizada no ultimo sabado, dia 9 de agosto, foram realizadas no Colegio Brasilia, no Bairro Sao José, uma série de Oficinas, buscando a criação de uma carta de responsabilidades, com objetivos semelhantes aos carta elaborada na II CNIJMA. A convite da Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hidricos - SEMARH, o Coletivo Jovem de Meio Ambiente de Sergipe foi o responsável por esse trabalho.
Cerca de mais de 100 jovens atletas que estudam em escolas das redes Estadual, Municipal, Federal e Particular do Estado de Sergipe que irão participar dos Jogos da Primavera estiveram participando da elaboração de Carta de Responsabilidade Ambiental. A carta registra o compromisso da co-responsabilidade dos atletas sergipanos com a proteção e preservação ambiental de forma sustentável, além de estabelecer o que a juventude busca dentro do contexto ambiental, que seja feito para melhorar a qualidade de vida do seu estado.
O material criado será sistematizado e entregue às autoridades do estado, na Abertura dos Jogos de Primavera.
O proximo evento relacionado a temática ambiental será a Caminhada Ambiental, que terá como ponto de partida a Ponte do Imperador e seguirá até o Parque dos Cajueiros. Terá saída às 9 da manha e é, assim como a Elaboração da carta, mais uma parceria entre SEED e SEMARH.

Processo de Formação Interna do Coletivo Jovem de Meio Ambiente

Hoje, foi dado o pontapé inicial voltado para o Projeto de Formação Socio-ambiental para o Baixo São Francisco. A formação interna do CJ, baseada no Livro Encontros e Caminhos: Formações de Educadores Ambientais e Coletivos, que também será o livro base da formação, além de voltada para temáticas que estão presentes no livro supracitado. Em nosso primeiro momento, foi exposta a metodologia da Oficina do Futuro (exposta pelo fato de que já havia sido praticada pelo grupo anteriormente).
Visando sensibilizar, orientar, informar e desenvolver cidadãos conscientes, críticos e racionais e mais humanos; os colegas José Waldson Costa Andrade e Omar Pinto Monteiro bolaram esse projeto de formação para o Baixo São-Francisco, no intuito de criar naquela região um novo Coletivo Jovem de Meio Ambiente.
O projeto está em fase de mobilização, e será realizado junto à Sala Verde do Município de Propriá, coordenada pelo próprio Waldson, membro do CJ-SE que trabalha na Sociedade SEMEAR, ONG já consagrada como parceira do CJ-SE, que é a Instituição que rege a Sala em Propriá, além de outros projetos, exposições artísticas, debates, entre outros. A formação durará 1 ano, trazendo para o debate temas como Redes, Democracia, Educomunicação, Hermenêutica, Elaboração de Projetos, Coletivos Educadores, etc. Após esse período, o Coletivo Jovem formado irá começar a atuar em sua região, com o apoio do CJ formador.
O próximo encontro de formação do CJ-SE será realizado dia 10/08, a partir das 8 horas da manha na Sociedade SEMEAR, com o tema Redes.

CJ de cara nova!!!

Pessoal, fiz questão de dar uma encrementada em nosso blog, para ficar mais prático, sempre que aparecer algo útil e novo, pode crer que será muito bem utilizado...

Uma exemplo de atuação ambientalista!

Do G1

Em Rondônia, 22 morrem em acidente

Um acidente trágico, no interior do estado, matou 22 pessoas nesta sexta-feira

O acidente ocorreu por volta das 5h, na BR-364, perto de Ouro Preto do Oeste, a 350 km de Porto Velho. Um ônibus de turismo bateu de frente em um caminhão-tanque, que explodiu. Os dois motoristas morreram na hora. “Tinha acabado de chegar em casa quando eu ouvi a explosão. Eu peguei o carro e sai correndo. Cheguei aqui e o povo já está perto do ônibus”, conta o agricultor Arildo Fernandes Ribeiro.

A Polícia Rodoviária Federal confirmou que 36 pessoas viajam no ônibus e, no fim do dia, divulgou a lista com os nomes dos sobreviventes. Eles estão internados em hospitais da região.

As vítimas eram professores de Porto Velho, Roraima e Brasília. Todos voluntários de um projeto de educação. Eles queriam participar de um curso em Ouro Preto do Oeste. Os corpos foram trazidos para o Instituto Médico Legal de Porto Velho.

Uma equipe de peritos vai começar o trabalho de identificação dos corpos. A Polícia Rodoviária ainda investiga as causas do acidente.
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O Grande e sempre lembrado Jefersson era uma pessoa que conseguia transmitir as suas idéias sentimentos pelo olhar nos do Coletivo Jovem de Sergipe estamos muito tristes pela perda dessa grande pessoa que sempre sonhou e ajudou muito para um mundo mais justo e equilibrado.

A sua luta estará sempre em nós!!

Sentimentos de todos os Coletivos Jovens do Brasil

Exemplo de Superação

De vez em quando assisto o vídeo superação, que é uma das cenas nas quais a Cia. Melhores do Mundo retratam uma sociedade próxima da realidade de maneira humorística, e nunca pensei em utilizar ou vivenciar um caso desse tipo, até esta semana. Resolvi por aqui por ser um exemplo de superação mesmo e que deve ser levado a sério. Lembro que não é história para boi dormir, mesmo até agora eu não acreditando no que vi.
Terça-feira, 17 de junho de 2008, aproximadamente às 13 horas da tarde. Estava chegando no Centro de Cultura e Arte da Universidade Federal de Sergipe, o Cultart como é conhecido, e me deparei com uma cena que, ao mesmo tempo que me surpreendeu. Um senhor de aproximadamente 80 anos, sim meus amigos 80 anos, pulando o muro da casa onde morava. Foi um choque para mim, que nunca tinha visto uma cena desse tipo e em minha cabeça surgiu uma imagem: O senhor caindo no chão, e só Deus sabia o que a minha imaginação tinha de verdade e de mentira. Resolvi ir então até ele, e ajudá-lo a descer daquele muro, que media aproximadamente 2 metros de altura. Ao descer, o senhor me agradeceu e cada um seguiu seu caminho. Tudo isso não saia da minha cabeça e resolvi descobrir quem era esse senhor. Descobri que era um homem conhecido por "Zé Peixe", conhecido pelas proezas como atravessar o Rio Sergipe e coisas que geralmente vemos crianças fazerem.
Sei que parece algo insignificante, mas esse senhor de idade me mostrou a importância de se superar os desafios, tanto para os que não acreditam que você consiga como para você mesmo, que se mostra cada vez mais capaz.


Bom fim de semana e que todos nós busquemos a nossa superação própria

Dia Mundial do Meio Ambiente

Hoje, alguém me perguntou por que dar um dia especial ao meio ambiente. Respondi meio sem graça que esse dia existe não pelo simples fato de existir, mas porque existem pessoas que pensar que dia de pensar nas pessoas, em seu futuro e no futuro do planeta é todo dia. Não satisfeita, a mesma pessoa falou que se desde tanto tempo antes de acontecer essa série de tragédias, ninguém se preocupava e para quem deixar, se a juventude de hoje é fruto de um passado que se perdeu. Só pude falar uma coisa: A juventude não se perdeu, ela apenas não é estimulada pois a atual geração juvenil não possui mais o pensamento liberal, fruto das transformações geradas por uma sociedade fechada, sem liberdade nenhuma, além disso desde a década de 1950 o mundo era avisado, mas ninguém percebeu que tudo acaba, agora que é evidente, os "seres parasitas humanos" querem manter o organismo maior vivo , pois, assim como as verminoses morrem junto com seu hospedeiro, os seres humanos poderão morrer junto a Terra, se estes não buscarem guardar e preservar o que deve.

Pensei nisso por um tempo, e agora quero que vocês pensem. Quem é o culpado e quem não é, quem é o responsável ou não, quem somos nós. Use o dia de hoje para a mais pura reflexão, voltada para a temática mais abordada pela Juventude.

Presentes de Goiás

Pessoal,
Olha só o que peguei com meus companheiros Goianos, materiais que tem uma boa importância e merecem uma atenção especial. Alguns deles já foram postados, mesmo assim merecem ainda mais espaço. Lembro também de deixar aqui o link (Clique para entrar) do Coletivo Jovem de Meio Ambiente Goiano, onde poderão encontrar, além de muitas ações e bons materiais, muitas idéias que deram certo por lá.

• Juventude, Cidadania e Meio Ambiente - Subsídios para a elaboração de Politicas Públicas;
• Revista Agenda 21 e juventude nº1;
• Revista Agenda 21 e juventude nº2;
• Identidades da Educação Ambiental brasileira;
• Encontros e Caminhos: Formação de Educadores ambientais e Coletivos;
• Encontros e Caminhos: Formação de Educadores ambientais e Coletivos vol. 2;
• Aqui é onde eu moro, aqui nós vivemos: Município Educador Sustentável.

Programação da Semana de Meio Ambiente de Sergipe

Um presente de Maria de Fátima Santana Maynard, da Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos de Sergipe - SEMARH/SE.

SECRETARIA DE ESTADO DE MEIO AMBIENTE E DOS

RECURSOS HÍDRICOS

PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DE MEIO AMBIENTE

SERGIPE

02 a 07 de JUNHO de 2008

02/06/08 – FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

- TEMA: POLÍTICAS NACIONAL E ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CAMINHOS PARA ENRAIZAMENTO E FORTALECIMENTO EM SERGIPE

LOCAL: Centro de Convenções de Sergipe - CIC

HORA: 8H30 às 17H30

COORDENAÇÃO: SEMARH

03/06/08 – FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: GRUPOS DE TRABALHO

LOCAL: Centro de Convenções de Sergipe - CIC

HORA: 8H30 às 17H30

COORDENAÇÃO: SEMARH

05/06/08 - I ENCONTRO PARA GESTÃO PARTICIPATIVA DO REFÚGIO DE VIDA SILVESTRE MATA DO JUNCO

Hora: 08h30

Local: Assentamento José Emídio – Capela - Sergipe

Coordenação: SEMARH-SBF

04/06/08 – PALESTRA: A Agenda Ambiental - A3P do IBAMA

Palestra: Consumo Sustentável : 5R’s - Desafio para o Mundo Melhor /SEMARH

LOCAL: Auditório do IBAMA

HORÁRIO: 09H00

Coordenação: IBAMA/SE e SEMARH

04/06/08 - MESA REDONDA: A Política Nacional de Saneamento e a sua Regulamentação

- Mesa Redonda: A Política Nacional de Saneamento e a sua Regulamentação

Palestrante: Karla Bertocco Trindade – Diretora da Agência Reguladora de Saneamento do Estado de São Paulo

Debatedores:

Ernani Ciríaco de Miranda - Coordenador do Programa de Modernização do Setor de Saneamento da Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental/Ministério das Cidades

Marcos Thadeu Abicalil - Especialista Sênior em Água e Saneamento do Banco Mundial

Coordenador da Mesa:

Max Maia Montalvão - Presidente da DESO

Local:

Auditório da CODEVASF 4ª SR – Av. Beira Mar, 2150 Aracaju – SE

Horário:

14H30 às 17H30

Parceiros: SEINFRA/DESO, SEPLAN, CODEVASF 4ª SR, ABRH-SE

Coordenação: SEMARH/SRH

05/06/08 – PREMIAÇÃO DA II OLIMPÍADA AMBIENTAL E LANÇAMENTO DA III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

LOCAL: Espaço EMES - Aracaju – SE

HORÁRIO: 9h às 12h

Coordenação: SEMARH

05/06/08 – OFICINA DE PAPEL

LOCAL: Auditório do IBAMA - Aracaju – SE

HORÁRIO: 14H30 às 17H30

Coordenação: IBAMA/SE

06/06/08 a 07/06/08 - PROGRAMA SERGIPE DE TODOS NO MUNICÍPIO DE SIMÃO DIAS: Atividades socioeducativas e técnico-científicas de práticas sustentáveis para o meio ambiente

LOCAL: Município de Simão Dias

Coordenação: Governo de Sergipe – Gabinete da 1ª Dama do Estado de Sergipe - SEMARH

SEXTA-FEIRA - 06/07/08

09h00 – OFICINA DE DESENHOS TEMÁTICOS

Local: estande da SEMARH

10h00 - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS

Local: estande da SEMARH

10h30 - OFICINA DE METAMORFOSE EXPRESSIVA – RECICLANDO COM ALEGRIA

Local: estande da SEMARH

14h - Início da GINCANA SOCIOAMBIENTAL E CULTURAL

Local: estande da SEMARH

15h - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS

Local: estande da SEMARH

16h - CORTEJO PARA PLANTIO SIMBÓLICO DE ÁRVORE NATIVAS

Local: Pça da Matriz - homenagem a duas personalidades do município envolvidos com as questões de preservação ambiental

17h00 - CURTO CIRCUITO DE INFORMAÇÕES EDUCATIVAS INTERATIVAS – 5 min

SES – INFORMAÇÕES SOBRE A DENGUE

IBAMA – TRÁFICOS DE ANIMAIS SILVESTRES E CAÇA PREDATÓRIA

ADEMA – POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA

Local: estande da SEMARH

17h30 - Encerramento da GINCANA SOCIOAMBIENTAL E CULTURAL

Local: estande da SEMARH

17h40 - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS

Local: estande da SEMARH

18h –CURTAS AMBIENTAIS - SESSÃO VÍDEO C/ PIPOCA – TRÁFICO DE ANIMAIS SILVESTRE – IBAMA

Local: estande da SEMARH

09h às 18h - EXPOSIÇÕES MONITORADAS NA TENDA:

- TRÁFICO DE ANIMAIS SILVESTRE E CAÇA PREDATÓRIA

Local: estande da SEMARH

- CAMPANHA DO CONTROLE DO CARAMUJO GIGANTE AFRICANO

–IBAMA/SEMARH;

Local: estande da SEMARH

- ATLAS DIGITAL

Local: estande da SEMARH

- CAMPANHA : RECICLANDO ATITUDES – 5R’S E CONSUMO SUSTENTÁVEL UM DESAFIO PARA UM MUNDO MELHOR

Local: estande da SEMARH

• VIDEO EDUCATIVO

Local: estande da SEMARH

Coordenação:SEMARH e IBAMA

• JOGOS EDUCATIVOS

Local: estande da SEMARH

Coordenação: SEMARH e IBAMA

PORTAL DE INFORMAÇÕES:

- PASSO A PASSO PARA CRIAÇÃO E FORTALECIMENTO DO CONSELHO MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE

- LEGISLAÇÃO AMBIENTAL

Local: estande da SEMARH

Coordenação:SEMARH , ADEMA, IBAMA

- AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL

(Informar sobre balneabilidade, através de análises físico-quimicas e biológicas ; Disponibilizar estudos de indicadores conceituais e metodológicos para a avaliação da qualidade, desempenho, impactos e riscos ambientais )

- FISCALIZAÇÃO AMBIENTAL - Objetivo de vistoriar e/ou autuar atividades lesivas ao meio ambiente ou em desconformidade com o que foi autorizado pela ADEMA

- LICENCIAMENTO AMBIENTAL – objetivo de informar sobre o processo e etapas do licenciamento;Orientar sobre o requerimento da licença e a documentação exigida através do Roteiro de Caracterização do Empreendimento - RCE.

- OUVIDORIA AMBIENTAL – Objetivo de acolher e analisar manifestações dos cidadãos na forma de críticas, elogios, denúncias e sugestões; Disponibilizar um canal de comunicação entre o usuário e o Estado; Acompanhar as providências adotadas, cobrar soluções e manter o cidadão informado; Otimizar o sistema de Licenciamento Ambiental.

SÁBADO 07/06/08

09h00 – OFICINA DE DESENHOS TEMÁTICOS

Local: estande da SEMARH

09h30 – RECITAL DE POEMAS E POESIA DA TERRA

Local: estande da SEMARH

09h45 – OFICINA DE MUDAS DE PLANTAS NATIVAS

Local: estande da SEMARH

10h00 - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS

Local: estande da SEMARH

11h00 – APRESENTAÇÃO DO GRUPO REPENTISTA LOCAL

Local: estande da SEMARH

Informações:

SEMARH/SQS : 3179-7330