Pessoal, saiu no site da SEMARH (então só aproveitando...)
Jovens atletas que estudam em escolas das redes Estadual, Municipal, Federal e Particular do Estado de Sergipe que estão participando dos Jogos da Primavera elaboraram uma Carta de Responsabilidade Ambiental durante oficina realizada pelas Secretarias de Estado do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos (Semarh) e da Educação (Seed), no Centro de Qualificação Profissional do Estado (CPQ). A carta registra compromisso da co-responsabilidade dos atletas sergipanos com a proteção e preservação ambiental de forma sustentável.
Abaixo a carta feita pelos estudantes dos colégios 17 de Março, Atheneu Sergipense, Barão de Mauá, Governador Valadares, 24 de Outubro, Jonh Kennedy, Gov. João Alves Filho, Gonçalo Rollemberg Leite, Prof. Valmir Chagas, Pres. Castelo Branco e Silva, Pres. Emílio Garrastazu Médici, EMEF Dr. Carvalho Neto, EMEF Anísio Teixeira, Colégio Salesiano, Colégio Purificação, Instituto Dom Fernando Gomes e Colégio COC-São Paulo e as DRE's 01, 04, 05, 07 e 09.
A Carta
Nós, estudantes e jovens atletas, representantes de todo o Estado de Sergipe e participantes da Oficina de Construção da I Carta de Responsabilidades Ambiental dos Jogos da Primavera do Estado de Sergipe - 2008, sensibilizados com a temática e cientes da problemática ambiental no âmbito estadual, propomos alternativas de soluções em prol de uma sociedade mais saudável, humana e acima de tudo que respeita, protege e conserva o ambiente.
Esta é uma forma de expressar nossas idéias e nossa paixão por Sergipe. Além disso, é essa paixão que nos faz querer sensibilizar não só o grupo que esteve presente na construção da I Carta de Responsabilidades Ambiental dos Jogos da Primavera - 2008, mas a outros atores sociais. Necessitamos desses momentos de construção para que todas as pessoas possam estar unidas enfrentando grandes desafios socioambientais.
Assim, nós alunos e jovens participantes do XXV Jogos da Primavera - 2008 nos comprometemos com a luta pela melhoria da qualidade socioambiental em Sergipe, no Brasil e no Mundo. Com isso, assumimos as seguintes responsabilidades:
- Comprometemo-nos em buscar um ambiente mais equilibrado em prol da qualidade de vida em melhores condições para a prática esportiva, já que consideramos o esporte uma ferramenta necessária para a construção da cidadania ambiental;
- Apoiar a formação de movimentos juvenis com o intuito de valorizar o protagonismo juvenil nas ações em coletividade;
- Estabelecer práticas de sensibilização, junto a banhistas, pescadores e a população em geral, sobre a temática “meio ambiente equilibrado”, visando minimizar os efeitos da poluição, seja ela em rios, mares, lençóis freáticos. Bem como a pesca predatória e a devastação da biodiversidade aquática, sendo de fundamental importância o envolvimento do Poder Público, empresas e Sociedade Civil;
- Apoiar o Poder Público, nas ações de Educação Ambiental e implantação de estações de tratamento de esgotos e aterros sanitários em locais adequados, com o objetivo de garantir qualidade de vida da população;
- Estimular as nossas famílias a reduzir e selecionar o lixo doméstico para reutilizá-lo e reciclá-lo, bem como não desperdiçar água potável na lavagem de carros, no banho, entre outras práticas diárias;
- Buscar, junto a órgãos públicos, novas estratégias de valorização da questão ambiental através da aplicação de penalidades aos que infringem as leis ambientais;
- Lutar pela conservação e preservação das nascentes de rios e riachos, através de um trabalho de sensibilização da população em geral, desenvolvendo ações pró-ativas, como: limpeza, reflorestamento de matas ciliares e nascentes, envolvendo empresas, Órgãos Governamentais e comunidades, bem como, auxiliar os órgãos ambientais, por meio de denúncias, na fiscalização evitando agressões aos recursos ambientais;
- Sensibilizar as pessoas, através de trabalho voluntário, realizando eventos como feiras das ciências nas escolas, visando uma melhor qualidade de vida para a população local;
- Incentivar a criação de órgãos ambientais municipais e territoriais para contribuírem com a preservação da biodiversidade e dos ecossistemas;
- Conhecer e valorizar as Unidades de Preservação da Vida Marinha, como por exemplo, a Reserva Biológica de Santa Izabel (Pirambu), relevância destas áreas para a desova das tartarugas marinhas, entre outras espécies, bem como mostrar a importância de manter as praias limpas e valorizar a realidade local;
- Buscar incentivos para a prática de esportes aquáticos como: Natação, Pólo Aquático, Remo, Surfe, Hidroginástica, entre outros; através de investimentos para a construção de espaços para estas modalidades na escolar e outros espaços públicos;
- Fomentar a importância da arborização em bairros e municípios abrangendo espaços públicos e privados utilizando plantas nativas com potencial atração da biodiversidade local;
- Sensibilizar as comunidades litorâneas sobre a importância da participação no planejamento da construção civil junto com as prefeituras municipais e construtoras;
- Incentivar a pesquisa e o uso de novas tecnologias que favoreçam a prevenção e previsão meteorológica de catástrofes ambientais em Sergipe;
- Valorizar e preservar a cultura popular através dos novos meios de comunicação e incentivos à sua prática;
- Incentivar a reeducação alimentar no âmbito familiar, escolar e comunitário sensibilizando as pessoas sobre a cultura do não desperdício;
- Buscar a melhoria das políticas públicas de distribuição de alimentos, combate à fome e à miséria, visando à implementação de ações no Programa Fome Zero e incentivando a formação básica das famílias beneficiadas;
- Apoiar programas de apoio à Economia Solidária e Agricultura Sustentável nos municípios sergipanos, visando produção sem desperdício;
- Sensibilizar a população sobre a importância da utilização correta de produtos que não agridam o meio ambiente;
- Criar espaços de debate envolvendo a comunidade e Órgãos do Governo para discutirem sobre conceitos, formas de consumo e o uso de energia, além de estimular a participação dos jovens nas pesquisas de campo junto às universidades;
- Promover campanhas educativas de forma continuada sobre novas formas de consumo de energia nas residências e nas indústrias;
- Participar de programas e projetos sobre o uso de novas formas de produção de energia;
- Implementar junto as Organizações Governamentais e Não-Governamentais, sindicatos, associações e empresas campanhas educativas para a população local e campanhas educativas em prol ao uso de transportes não motorizados como bicicletas e a circulação a pé;
- Estimular a construção de uma infra-estrutura adequada para a utilização de transportes não-motorizados;
- Reinvidicar junto ao Poder Público as melhorias no serviço de transporte público e coletivo em todo o Estado;
- Reinvidicar junto ao Poder Público, licenciamento e fiscalização ambiental nas empresas e indústrias, de acordo com a Legislação vigente, sobre o uso consciente de energia nas suas formas de produção;
- Solicitar ao Poder Público a criação de incentivos fiscais às empresas para que utilizem formas alternativas de energia e meios que contribuam para o controle da emissão de gases na atmosfera;
- Incentivar a criação e execução de leis para a padronização e nivelamento das calçadas para a melhor acessibilidade dos pedestres;
- Contribuir para a redução do uso de sacolas plásticas em supermercados, além de promover e potencializar o uso de sacolas retornáveis nos estabelecimentos comerciais;
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Isso não saiu....
Pessoal, assim como há momentos de grande orgulho de um grupo, de uma escola, de uma regiao, ou até mesmo de um estado, vale a pena lembrar que as ações transcritas nesta carta, que todos nós sabemos que, não possuem as ideias prioritárias de todas as escolas, mas cabe a todos que leram ou lerão, que participaram ou não, abraçar tudo o que foi discutido, sistematizado e, acima de tudo, levantarmos todos juntos uma bandeira comum, abraçando as responsabilidades não por um, não por uma minoria, mas por e para todos.
Marcos Rodrigues Meneses
