sexta-feira, 20 de junho de 2008

Exemplo de Superação

De vez em quando assisto o vídeo superação, que é uma das cenas nas quais a Cia. Melhores do Mundo retratam uma sociedade próxima da realidade de maneira humorística, e nunca pensei em utilizar ou vivenciar um caso desse tipo, até esta semana. Resolvi por aqui por ser um exemplo de superação mesmo e que deve ser levado a sério. Lembro que não é história para boi dormir, mesmo até agora eu não acreditando no que vi.
Terça-feira, 17 de junho de 2008, aproximadamente às 13 horas da tarde. Estava chegando no Centro de Cultura e Arte da Universidade Federal de Sergipe, o Cultart como é conhecido, e me deparei com uma cena que, ao mesmo tempo que me surpreendeu. Um senhor de aproximadamente 80 anos, sim meus amigos 80 anos, pulando o muro da casa onde morava. Foi um choque para mim, que nunca tinha visto uma cena desse tipo e em minha cabeça surgiu uma imagem: O senhor caindo no chão, e só Deus sabia o que a minha imaginação tinha de verdade e de mentira. Resolvi ir então até ele, e ajudá-lo a descer daquele muro, que media aproximadamente 2 metros de altura. Ao descer, o senhor me agradeceu e cada um seguiu seu caminho. Tudo isso não saia da minha cabeça e resolvi descobrir quem era esse senhor. Descobri que era um homem conhecido por "Zé Peixe", conhecido pelas proezas como atravessar o Rio Sergipe e coisas que geralmente vemos crianças fazerem.
Sei que parece algo insignificante, mas esse senhor de idade me mostrou a importância de se superar os desafios, tanto para os que não acreditam que você consiga como para você mesmo, que se mostra cada vez mais capaz.


Bom fim de semana e que todos nós busquemos a nossa superação própria

quinta-feira, 5 de junho de 2008

Dia Mundial do Meio Ambiente

Hoje, alguém me perguntou por que dar um dia especial ao meio ambiente. Respondi meio sem graça que esse dia existe não pelo simples fato de existir, mas porque existem pessoas que pensar que dia de pensar nas pessoas, em seu futuro e no futuro do planeta é todo dia. Não satisfeita, a mesma pessoa falou que se desde tanto tempo antes de acontecer essa série de tragédias, ninguém se preocupava e para quem deixar, se a juventude de hoje é fruto de um passado que se perdeu. Só pude falar uma coisa: A juventude não se perdeu, ela apenas não é estimulada pois a atual geração juvenil não possui mais o pensamento liberal, fruto das transformações geradas por uma sociedade fechada, sem liberdade nenhuma, além disso desde a década de 1950 o mundo era avisado, mas ninguém percebeu que tudo acaba, agora que é evidente, os "seres parasitas humanos" querem manter o organismo maior vivo , pois, assim como as verminoses morrem junto com seu hospedeiro, os seres humanos poderão morrer junto a Terra, se estes não buscarem guardar e preservar o que deve.

Pensei nisso por um tempo, e agora quero que vocês pensem. Quem é o culpado e quem não é, quem é o responsável ou não, quem somos nós. Use o dia de hoje para a mais pura reflexão, voltada para a temática mais abordada pela Juventude.

quarta-feira, 4 de junho de 2008

Presentes de Goiás

Pessoal,
Olha só o que peguei com meus companheiros Goianos, materiais que tem uma boa importância e merecem uma atenção especial. Alguns deles já foram postados, mesmo assim merecem ainda mais espaço. Lembro também de deixar aqui o link (Clique para entrar) do Coletivo Jovem de Meio Ambiente Goiano, onde poderão encontrar, além de muitas ações e bons materiais, muitas idéias que deram certo por lá.

sábado, 31 de maio de 2008

Programação da Semana de Meio Ambiente de Sergipe

Um presente de Maria de Fátima Santana Maynard, da Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos de Sergipe - SEMARH/SE.





SECRETARIA DE ESTADO DE MEIO AMBIENTE E DOS

RECURSOS HÍDRICOS


PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DE MEIO AMBIENTE

SERGIPE

02 a 07 de JUNHO de 2008



02/06/08 – FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

- TEMA: POLÍTICAS NACIONAL E ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CAMINHOS PARA ENRAIZAMENTO E FORTALECIMENTO EM SERGIPE

LOCAL: Centro de Convenções de Sergipe - CIC

HORA: 8H30 às 17H30

COORDENAÇÃO: SEMARH


03/06/08 – FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: GRUPOS DE TRABALHO

LOCAL: Centro de Convenções de Sergipe - CIC

HORA: 8H30 às 17H30

COORDENAÇÃO: SEMARH


05/06/08 - I ENCONTRO PARA GESTÃO PARTICIPATIVA DO REFÚGIO DE VIDA SILVESTRE MATA DO JUNCO

Hora: 08h30

Local: Assentamento José Emídio – Capela - Sergipe

Coordenação: SEMARH-SBF


04/06/08 – PALESTRA: A Agenda Ambiental - A3P do IBAMA

Palestra: Consumo Sustentável : 5R’s - Desafio para o Mundo Melhor /SEMARH

LOCAL: Auditório do IBAMA

HORÁRIO: 09H00

Coordenação: IBAMA/SE e SEMARH


04/06/08 - MESA REDONDA: A Política Nacional de Saneamento e a sua Regulamentação

- Mesa Redonda: A Política Nacional de Saneamento e a sua Regulamentação

Palestrante: Karla Bertocco Trindade – Diretora da Agência Reguladora de Saneamento do Estado de São Paulo


Debatedores:

Ernani Ciríaco de Miranda - Coordenador do Programa de Modernização do Setor de Saneamento da Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental/Ministério das Cidades


Marcos Thadeu Abicalil - Especialista Sênior em Água e Saneamento do Banco Mundial


Coordenador da Mesa:


Max Maia Montalvão - Presidente da DESO

Local:

Auditório da CODEVASF 4ª SR – Av. Beira Mar, 2150 Aracaju – SE

Horário:

14H30 às 17H30

Parceiros: SEINFRA/DESO, SEPLAN, CODEVASF 4ª SR, ABRH-SE

Coordenação: SEMARH/SRH


05/06/08 – PREMIAÇÃO DA II OLIMPÍADA AMBIENTAL E LANÇAMENTO DA III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

LOCAL: Espaço EMES - Aracaju – SE

HORÁRIO: 9h às 12h

Coordenação: SEMARH


05/06/08 – OFICINA DE PAPEL

LOCAL: Auditório do IBAMA - Aracaju – SE

HORÁRIO: 14H30 às 17H30

Coordenação: IBAMA/SE


06/06/08 a 07/06/08 - PROGRAMA SERGIPE DE TODOS NO MUNICÍPIO DE SIMÃO DIAS: Atividades socioeducativas e técnico-científicas de práticas sustentáveis para o meio ambiente

LOCAL: Município de Simão Dias


Coordenação: Governo de Sergipe – Gabinete da 1ª Dama do Estado de Sergipe - SEMARH

SEXTA-FEIRA - 06/07/08


09h00 – OFICINA DE DESENHOS TEMÁTICOS

Local: estande da SEMARH


10h00 - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS

Local: estande da SEMARH


10h30 - OFICINA DE METAMORFOSE EXPRESSIVA – RECICLANDO COM ALEGRIA

Local: estande da SEMARH


14h - Início da GINCANA SOCIOAMBIENTAL E CULTURAL


Local: estande da SEMARH


15h - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS

Local: estande da SEMARH


16h - CORTEJO PARA PLANTIO SIMBÓLICO DE ÁRVORE NATIVAS

Local: Pça da Matriz - homenagem a duas personalidades do município envolvidos com as questões de preservação ambiental


17h00 - CURTO CIRCUITO DE INFORMAÇÕES EDUCATIVAS INTERATIVAS – 5 min

SES – INFORMAÇÕES SOBRE A DENGUE


IBAMA – TRÁFICOS DE ANIMAIS SILVESTRES E CAÇA PREDATÓRIA


ADEMA – POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA

Local: estande da SEMARH


17h30 - Encerramento da GINCANA SOCIOAMBIENTAL E CULTURAL

Local: estande da SEMARH


17h40 - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS

Local: estande da SEMARH


18h –CURTAS AMBIENTAIS - SESSÃO VÍDEO C/ PIPOCA – TRÁFICO DE ANIMAIS SILVESTRE – IBAMA

Local: estande da SEMARH


09h às 18h - EXPOSIÇÕES MONITORADAS NA TENDA:


- TRÁFICO DE ANIMAIS SILVESTRE E CAÇA PREDATÓRIA

Local: estande da SEMARH


- CAMPANHA DO CONTROLE DO CARAMUJO GIGANTE AFRICANO



–IBAMA/SEMARH;

Local: estande da SEMARH


- ATLAS DIGITAL

Local: estande da SEMARH


- CAMPANHA : RECICLANDO ATITUDES – 5R’S E CONSUMO SUSTENTÁVEL UM DESAFIO PARA UM MUNDO MELHOR

Local: estande da SEMARH


  • VIDEO EDUCATIVO

Local: estande da SEMARH

Coordenação:SEMARH e IBAMA


  • JOGOS EDUCATIVOS

Local: estande da SEMARH

Coordenação: SEMARH e IBAMA


PORTAL DE INFORMAÇÕES:

- PASSO A PASSO PARA CRIAÇÃO E FORTALECIMENTO DO CONSELHO MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE


- LEGISLAÇÃO AMBIENTAL

Local: estande da SEMARH

Coordenação:SEMARH , ADEMA, IBAMA


- AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL

(Informar sobre balneabilidade, através de análises físico-quimicas e biológicas ; Disponibilizar estudos de indicadores conceituais e metodológicos para a avaliação da qualidade, desempenho, impactos e riscos ambientais )


- FISCALIZAÇÃO AMBIENTAL - Objetivo de vistoriar e/ou autuar atividades lesivas ao meio ambiente ou em desconformidade com o que foi autorizado pela ADEMA


- LICENCIAMENTO AMBIENTAL – objetivo de informar sobre o processo e etapas do licenciamento;Orientar sobre o requerimento da licença e a documentação exigida através do Roteiro de Caracterização do Empreendimento - RCE.


- OUVIDORIA AMBIENTAL – Objetivo de acolher e analisar manifestações dos cidadãos na forma de críticas, elogios, denúncias e sugestões; Disponibilizar um canal de comunicação entre o usuário e o Estado; Acompanhar as providências adotadas, cobrar soluções e manter o cidadão informado; Otimizar o sistema de Licenciamento Ambiental.


SÁBADO 07/06/08


09h00 – OFICINA DE DESENHOS TEMÁTICOS

Local: estande da SEMARH


09h30 – RECITAL DE POEMAS E POESIA DA TERRA

Local: estande da SEMARH


09h45 – OFICINA DE MUDAS DE PLANTAS NATIVAS

Local: estande da SEMARH



10h00 - ESQUETE TEATRAL MEIO AMBIENTE PARA TODOS


Local: estande da SEMARH


11h00 – APRESENTAÇÃO DO GRUPO REPENTISTA LOCAL

Local: estande da SEMARH


Informações:

SEMARH/SQS : 3179-7330

segunda-feira, 26 de maio de 2008

Presente!!!

Esta semana encontrei, dentro da Comunidade do Coletivo Jovem de Alagoas, os cadernos temáticas da III Conferencia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente e pensei em deixar o link aqui, para que tod@s possam analisar o material.
Então, aí vão os links:

Desde já agradeço ao pessoal do Coletivo Jovem de Meio Ambiente Alagoano, que foi graças a eles que encontrei esses materiais.


Agora, como diríamos na época de Conferencias.... Abraços Coletivos pra todos!!!!

domingo, 13 de abril de 2008

Reunião com o Projeto Petrobras Jovem Aprendiz

A partir de um convite de uma das responsáveis pelo Projeto em Sergipe, a senhora Ivanilde Meneses, que já conhecia o Coletivo Jovem de Meio Ambiente, o CJMA-SE se tornou presente em uma das reuniões com os jovens do Projeto Petrobras Jovem Aprendiz(PPJA), trazendo a temática socioambiental, de acordo com as produções das Conferencias Infanto-Juvenis pelo Meio Ambiente, sua metodologia e o histórico do Coletivo Jovem.

O PPJA - Projeto de âmbito Nacional, em Sergipe tem como ponto de apoio e coordenação a Sociedade SEMEAR, abrange jovens de 16 a 19 anos, aproximadamente. Tornou-se exemplo por não se conter no ensino profissionalizante propriamente dito, que é sua meta, mas também como exemplo de participação no processo de I Conferencia Estadual de Planejamento de Políticas Públicas de Juventude do Estado de Sergipe, levando dois delegados e deixando um suplente.
O PPJA, para muitos, foi citado como "segunda família" ou uma "ponte para um futuro melhor", uma "forma de perceber que o mundo é de quem faz". Segundo Breno Vinícius, eleito suplentena Conferencia supracitada, que utilizou uma de Che Guevara, "se o nosso presente é de luta, o futuro nos pertence", e segundo ele, o PPJA faz parte dessa história, desse presente.

Participação do Coletivo Jovem de Meio Ambiente - O CJMA-SE foi convidado a participar da reunião com uma mostragem sobre a III Conferência NacionaI Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, enfocando também a participação socio-política, buscando a formação de novos Coletivos Jovens e/ou a participação no CJ já existente.

sábado, 12 de abril de 2008

A Pedidos...

Pediram-me esta semana o regulamento e mais informações sobre a III Conferencia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, pois então, aí vai o regulamento e algum material para nortear os trabalhos:

E aí gente!!!! Tenho boas novas!!!!

Pessoal,
Estava eu, a navegar pela internet, quando achei um dos livros mais importantes para a elaboração de políticas públicas para a juventude e que envolve a temática socio-ambiental. O nome do Livro é "Juventude, Cidadania e Meio Ambiente - Subsídios para a elaboração de Politicas Públicas". O link está aqui embaixo da mensagem. Aproveitem!!!

terça-feira, 1 de abril de 2008

Mobilização

MATERIAL PARA A MOBILIZAÇÃO


E AÍ PESSOAL!! MANDO AGORA PARA VOCÊS ALGUNS MATERIAIS NECESSARIOS PARA A FORMAÇÃO DO CJ


A pedidos, estou colocando aqui os materiais de maior importancia a serem vistos para a formação dos novos Coletivos:

quarta-feira, 26 de março de 2008

Como formar novos Coletivos Jovens de Meio Ambiente: Versão Resumida

RESUMO ESQUEMÁTICO DO MANUAL DE ORIENTAÇÃO COLETIVOS JOVENS DE MEIO AMBIENTE


· Público jovem: entendido como pessoas entre 15 e 29 anos (critério demográfico brasileiro);

· Lançamento do manual: motivado pela demanda de informações sobre organização juvenil, relação juventude/meio ambiente e potencial dos jovens para lidar com o tema.

· Histórico: na I Conf. Nac. Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente (2003) foram criados grupos de trabalho, os Conselhos Jovens, que estavam em sintonia com a idéia de Coletivos Jovens (CJ’s), engajados e atuantes em questões socioambientais.

· O que é um CJ de Meio Ambiente?: é um grupo informal que reúne jovens representantes ou não de outros grupos jovens que buscam envolver-se com a questão ambiental e desenvolver atividades relacionadas à melhoria do meio ambiente e da qualidade de vida. Pensam a sustentabilidade, difundem as informações, planejam e desenvolvem ações e projetos, etc. Age em rede com outros grupos.

· Princípios dos CJ’s: jovem educa jovem (protagonismo, experiências, aprendizagem), jovem escolhe jovem (decidir sem interferência do “mundo adulto”, mas dialogando com ele), uma geração aprende com a outra (continuar a causa que outras pessoas já defenderam, mas trazem novas idéias e percepções).

COMO ORGANIZAR? (5 passos)

ü Autopercepção: refletir sobre si e perceber se compartilha algo com outras pessoas.

ü Formação: conhecer coletivos existentes em outros Estados, organizações potencialmente parceiras, identificação de interessados no tema, caminhos e formas de mobilização, considerar as dimensões do tema, aplicar os princípios.

ü Planejamento Interno: política do coletivo (missão, objetivos, área de atuação), ações no dia-a-dia (projetos, metas, cronogramas):

a - planejamento macro: análise de conjuntura, definição da política do coletivo, frentes de ação (mobilização, articulação, elaboração de projetos, comunicação interna, divulgação, eventos, formação e estudos, secretaria executiva), não restringir entrada e saída de membros nem faixa etária, definir espaços de encontro.

b - plano de ação: diagnóstico participativo da situação no local de atuação e definir prioridades, projetos e eventos próprios e projetos coletivos que se pretende apoiar, relacionar ações, tarefas, cronograma, responsáveis e recursos de trabalho.

c - avaliação: retomar planejamento de acordo com as condições; estratégias, instrumentos e momentos de avaliação; rodízio de funções e de núcleos (novas experiências e aprendizados).

ü Articulação e organização externa: reconhecimento institucional (buscar instituições que dêem atenção ao coletivo, usar cartas de apresentação, benefícios (parceria, cooperação, recursos, infra-estrutura), participação (eventos, fóruns, coletivos, intercâmbio, troca de experiências, estudos, conhecimentos, novos temas, relação com outras redes (REBEA,REJUMA), relação na gestão pública local.

ü Instrumentos de gestão (orientação): regimento interno (mais rígido), acordos de convivência e carta de princípios (mais flexíveis), pactos; lista, relação, cadastro de membros; canais de comunicação (e-mails, sites, lista de discussão, folders, boletins, fanzines, spots de rádio; memória do coletivo (registros, fotos, recortes, gravações, canteiros de idéias, etc.), memórias e atas de reuniões.

PARA REFLETIR:

v Atuar com a temática ambiental exige olhares atentos, princípios e orientações gerais, é inserido num processo de engajamento social, político, ético e cultural.

v A juventude brasileira é um segmento social diverso por si mesmo e deve ter ouvidas as suas opiniões de forma respeitosa.

v A juventude sente na pele os efeitos da degradação socioambiental do planeta nos tempos atuais, deve perceber e contribuir por um mundo melhor.

sábado, 15 de março de 2008

Formação de Coletivos Jovens pelo Meio Ambiente

SEI QUE LOGO QUE VISITAREM IRÃO PERGUNTAR COMO FORMAR OS GRUPOS, COMO, QUANDO E ONDE ATUAR, E EU POSSO LHES INFORMAR ISSO. OS COLETIVOS JOVENS DE MEIO AMBIENTE ESTÃO DIRETAMENTE LIGADOS COM A QUESTÃO AMBIENTAL E SOCIAL DA LOCALIDADE, REGIÃO, ESTADO E PAÍS; COSTUMAM TRAZER À SUAS REUNIÕES TUDO DE NOVO O QUE ACONTECE E O QUE É POSSIVEL FAZER EM CADA UMA DAS SITUAÇÕES RESSALTADAS POR ESTES.
PARA MONTAR UM COLETIVO JOVEM DE MEIO AMBIENTE NÃO SE PRECISA DE MUITO: UM GRUPO DE JOVENS INTERESSADOS NA TEMÁTICA, UMA ORIENTAÇÃO PRÉVIA DE FORMAÇÃO, INTERESSE PELO QUE SE FAZ E ASSIMA DE TUDO, ESTABELECER A METODOLOGIA QUE FOR APROPRIADA PARA OS TRABALHOS; LEMBRANDO QUE VOCÊS, SENDO JOVENS, TERÃO POR BASE O LEMA DE QUE "O JOVEM EDUCA O JOVEM, O JOVEM ESCOLHE O JOVEM E UMA GERAÇÃO APRENDE COM A OUTRA". E CASO PRECISEM DE AJUDA, CONTACTEM UM COLETIVO JOVEM MAIS EXPERIENTE PARA AUXILIAR A CRIAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO DO SEU COLETIVO E DA REDE AMBIENTAL EM SEU ESTADO E/OU REGIAO.

GENTE CHEGUEI!!!!

DEPOIS DE UM TEMPO PENSANDO, RESOLVI CRIAR UM BLOG PARA O COLETIVO JOVEM PELO MEIO AMBIENTE DE SERGIPE, BUSCANDO ATRAIR O INTERESSE DAQUELES QUE DESCONHECEM O COLETIVO, DAQUELES QUE PRETENDEM ENTRAR OU FORMAR O COLETIVO JOVEM, SEJA EM SERGIPE, SEJA FORA.
LEMBRANDO QUE, QUANDO SE FALA EM COLETIVO JOVEM PELO MEIO AMBIENTE, SE PENSA EM ALGO RELACIONADO A NATUREZA, DEFESA DE FAUNA E FLORA, NATURALISMO; POIS É, INICIAMOS O PENSAMENTO ASSIM, MAS TAMBÉM LEMBREMOS QUE O COLETIVO TRATA DA COLETIVIDADE , SENDO ASSIM, TODOS AQUI TEM O DIREITO DE FALAR,SE EXPRESSAR, BUSCAR A RESOLUÇÃO DE DÚVIDAS E, QUEM SABE, SE UTILIZAR DE APOIO PARA A FORMAÇÃO DE OUTROS COLETIVOS PELO NOSSO PAÍS.
ESPERO QUE TODOS BUSQUEM DENTRO DE SI O CORRETO A SE VER, SE FAZER, UTILIZANDO A PRÓPRIA FORÇA PARA AMPLIAR O PENSAMENTO PARA A SOCIEDADE. LEMBRANDO QUE, POR SE TRATAR DE COLETIVO, TODOS AQUELES QUE SE IDENTIFICAREM COM A TEMATICA, ESTÃO CONVIDADOS A PARTICIPAR, E QUE "UMA GOTA DE CHUVA LEVANTA O OCEANO.